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浅议如何在“问题”教学中培养学生自主学习能力——导学案教学有感

作者单位：	;1.甘肃省嘉峪关市师范附属学校

摘要：	以"问题’为线索,引导学生从课前预习发现问题、课始提出问题、课中小组合作解决问题、课后再生问题,让"问题’成为推动教学的动力,从而激发学生自主探究的欲望,真正达到培养学生自主学习、合作探究的目的。
关键词：	问题教学自主学习