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激发兴趣,演绎精彩——中学历史兴趣教学浅析
作者单位:
;1.河北省宁晋县高庄窠中学
摘 要:
兴趣是学习各科知识最好的老师,中学历史也不例外。历史学科的内容非常丰富,资源多样化,这些特点都能充分激发起学生的学习兴趣。但是,长期以来,历史课程的教学效率并不高,很多学生都将历史学科定义为枯燥的学科,这也导致历史教学质量受到很大影响。鉴于此,本文以兴趣教学为主题,就提高历史教学效率谈几点粗浅的看法。
关 键 词:
中学历史
兴趣教学
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