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| 浅谈如何让“学讲计划”赢在有效课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区利国镇小学中心校 |
| 摘 要： | 有效提高课堂教学效率是实施"学讲计划"的主战场。随着"学讲计划"逐步推进,教师角色的转变、学生主体地位的确立将成为必然。所以教师在课堂上的主要精力应放在发展学生智力和培养能力上。只有这样课堂教学才能活而不空,实而不死,使课堂成为学生乐学、教师乐教的教学阵地,才能赢在有效课堂。 |
| 关 键 词： | 学讲计划 有效课堂 |
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