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| 研究性学习专题对学生学习和创新能力的影响——高中语文教学中“研究性学习专题”的利用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市安定区福台中学;2.甘肃省定西市安定区东方红中学 |
| 摘 要： | 研究性学习是新课程改革的更高要求,语文研究性学习是语文教学领域里的一场脱胎换骨的改革,是教学方式和学习方式的大转变。在高中语文教学中不断探讨高中阶段学生的研究性学习途径和方法有助于培养学生的自主意识、创新精神和研究能力,有利于提高学生的语文素养和全面发展。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课程改革 研究性学习 |
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