小学数学有效教学的几点尝试与探索 |
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作者单位: | ;1.山东省淄博市文昌湖区萌水中心小学 |
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摘 要: | 课堂教学实际上是一门艺术,教师的教学成果是这门艺术的价值。作为小学数学教师,在当前教育形势下要充分认识到学生的主体地位,结合教学实际和学生学习情况,提高教学有效性。该文对小学数学教学策略展开探究,旨在促进数学有效课堂的构建。
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关 键 词: | 有效教学 情感激励 合作探究 课堂练习 |
Attempts and Exploration on the Effective Mathematics Teaching in Primary Schools |
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