|
|||||
|
|
| 《电磁铁》教学设计 | |
| 引用本文： | 郑峰.《电磁铁》教学设计[J].科学课,2004(8). |
| 作者姓名： | 郑峰 |
| 作者单位： | 湖北省孝感市实验小学 432100 |
| 摘 要： | 教学过程由下列四项教学实践活动构成:一、新课导入l.提问:回忆一下,磁铁有哪些性质?板书:磁铁能吸铁、有南北极。2.出示电磁铁示教板并演示请大家观察一个实验,这个能吸大头针的磁铁和我们平时发现的磁铁有什么不同?板书:通电产生磁性,断电磁性消失3.教师小结并揭示课题。4.提问:这个电磁铁由哪两部分组成的呢?教师从示教板上拆卸下来后着重讲解:线圈、铁芯5.预测:请估计一下,电磁铁可能会有哪些性质?二、学习新课1.学生观看电磁铁绕制方法和使用方法的CAI课件。2.学生动手绕制电磁铁,探究电磁铁的性质。讲解:请大家先绕制电磁铁,然后每… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |