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| 素质教育·体制创新·放权搞活——学习《面向21世纪教育振兴行动计划》的体会 | |
| 引用本文： | 胡瑞文,陈国良.素质教育·体制创新·放权搞活——学习《面向21世纪教育振兴行动计划》的体会[J].教育发展研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 胡瑞文 陈国良 |
| 作者单位： | 上海市教科院(胡瑞文)，上海市教科院高教所(陈国良) |
| 摘 要： | （一）在即将到来的２１世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，人力资源的重要性将远高于以往传统的任何时代。正是在这样的背景下，许多国家把建设高质量教育作为迎接２１世纪的基本国策，以抢占新世纪国际科技、经济竞争的制高点。为了迎接这一挑战，《面向２... |
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