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| 优化思想政治课堂讨论方式初探 | |
| 引用本文： | 李文甫.优化思想政治课堂讨论方式初探[J].科学大众,2013(3):29. |
| 作者姓名： | 李文甫 |
| 作者单位： | 南阳市内乡县实验初中 |
| 摘 要： | 课堂讨论作为教学结构中的一个重要组成部分,它不仅有利于营造学生积极参与教学过程的良好氛围,还有利于培养学生敢于发表意见、勇于探索真理及自信、好学的人格特质。它对于启发学生主动、创造性地去探究和获取知识,真正提高自学能力,培养学生创新素质,发挥着重要作用。因此在思想政治课中,要想使学生真正成为学习的积极参与者,教师必须优化思想政治课堂讨论方式。本文主要谈谈采用什么样的课堂讨论方式才是最优化的方式。 |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 课堂讨论方式 优化理论 |
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