|
|||||
|
|
| 我国基础教育艺术师资培养的问题浅析 | |
| 引用本文： | 崔红英.我国基础教育艺术师资培养的问题浅析[J].教师,2008(22):30-31. |
| 作者姓名： | 崔红英 |
| 作者单位： | 长沙师范专科学校,湖南长沙,410100 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科研项目 |
| 摘 要： | 近些年，我国基础教育艺术课程有了较大的变革。然而，基础教育艺术师资培养中存在以下问题：基础教育艺术师资总量不足，整体质量有差距；艺术教育专业人才培养目标和规格描述模糊；高校对艺术教育人才综合培养模式缺乏准确把握；高校艺术教育专业师资再培训任务艰巨。教育工作者应认真研究与分析这些问题，努力寻找解决的途径与方法，以有效推动基础教育艺术课程的实施。 |
| 关 键 词： | 基础教育 艺术师资 培养 问题 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |