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优化教育生态环境缓解新入园幼儿分离焦虑
引用本文:
黄红玲.优化教育生态环境缓解新入园幼儿分离焦虑[J].教育导刊,2009(9):30-32.
作者姓名:
黄红玲
作者单位:
广州军区司令部幼儿园,广东广州510600
摘 要:
新入园幼儿都会有分离焦虑,只是轻重程度不同。文章从优化幼儿园教育生态环境的角度分析幼儿分离焦虑症状的成因,并提出缓解新入园幼儿分离焦虑的措施。
关 键 词:
分离焦虑
教育生态环境
新入园幼儿
教养态度
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