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核心素养要形成 技能体能同促进
作者单位:;1.四川省成都市青羊区教育科学研究院;2.教育部
摘    要:<正>作为一名一线的教研员,不仅肩负着繁重的教、研、培系列工作,还担负着教改的身先士卒和力行垂范的使命。朱老师在水平四(七年级)《排球—正面双手垫球及体能发展》的教学设计中,专业、细致、规范,可谓匠心独具、游刃有余。不仅在字、词、句、段中彰显了扎实的文字功底,更体现了一名体育教育工作者对学科的潜心研修。要去点评朱老师的此篇教案,不敢自不量力,仅仅站在体育学科本位并以学习的态度泛泛而谈。以下是笔者

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