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| 说词 练句 培养语感——《日月潭》教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 刘玉兰.说词 练句 培养语感——《日月潭》教学片断与评析[J].湖北教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 刘玉兰 |
| 作者单位： | 东风汽车公司第一小学 |
| 摘 要： | 《日月潭》(第四册)第三自然段主要描绘了台湾著名风景区日月潭清晨的秀丽风光,但文中所描绘的画面,学生凭感觉不容易理解,教学这部分时,可通过多媒体直观教学,让学生在比较词、句的基础上,感受日月潭清晨景色之美,同时启发学生想象。 师:请小声地读第三自然段,边读边想:课文主要描写了日月潭清晨的哪些景物?用笔划出来。 生:课文主要描写了日月潭清晨的太阳、雾、晨星、灯光。 |
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