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| 改革教师评价 促进专业发展 | |
| 引用本文： | 俞李.改革教师评价 促进专业发展[J].山东教育,2004(28):4-5. |
| 作者姓名： | 俞李 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区乔司镇中心小学 |
| 摘 要： | 课改已经两年，抹去开始时的躁动与兴奋，日趋理性已成为我们的主题。我们越来越意识到，如果只着重于在学生评价领域进行尝试与探索，而教师评价改革不及时跟时，那么很大程度上将影响教师工作的积极性，从而让老师失去专业发展的愿望与动力。所以，改革教师评价，促进专业发展已成为我们学校教育评价改革关注的重点之一。 |
| 关 键 词： | 教师评价 教师专业 评价制度 发展计划 |
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