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浅谈高中英语文化导入中如何构建学生的文化图式
引用本文:吕宏云.浅谈高中英语文化导入中如何构建学生的文化图式[J].中国校外教育(理论),2011(12):92-92.
作者姓名:吕宏云
作者单位:汀苏省盐城市阜宁县第二职业中学
摘    要:高中英语教学中的文化导入为提高学生的学习效率提供了保障,但学生掌握的基本的文化图不能满足学习的需要。本文分析了影响高中英语文化教学的因素,并提出通过词汇的讲解,通过多媒体教学,从声音、图像方面帮助构建学生的文化图式,进行高中英语教学。

关 键 词:文化导入  高中英语  图式理论
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