试论初中英语优化教学模式的建构 |
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引用本文: | 陈燕燕.试论初中英语优化教学模式的建构[J].中国校外教育(理论),2011(12):80-81. |
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作者姓名: | 陈燕燕 |
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作者单位: | 浙江省余姚市舜水中学城北校区 |
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摘 要: | 新课程背景下尤其需要教师注重对学生的英语课程学习的兴趣培养,让他们在“乐”中学,卸下沉重的教育负担,改被动为主动。这要求英语教师积极构建新的灵活生动的课堂,注重培养学生良好的学习习惯,力求听说读写综合提高,同时把情感教育融入到英语教学之中,充分发挥英语学科优势,在传统教学的基础之上,借鉴西方现代语言教学模式,不断提高教师素质,在整合中努力拓展提升,构建一种适合自我发展的新型初中英语优化教学模式。
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关 键 词: | 初中英语 优化教学 教学模式 |
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