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灾害教育特色的国际比较研究
引用本文:方磊,杜永红.灾害教育特色的国际比较研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(8):103-105.
作者姓名:方磊  杜永红
作者单位:西华师范大学教育学院,四川南充,637002
基金项目:西华师范大学灾后重建专项研究基金项目
摘    要:灾害已是各国生存与可持续发展面临的巨大挑战之一,防灾减灾成为人类共同的使命,灾害教育因此备受关注。发达国家聚焦灾害教育的课程设置、教材研发、模拟演习以及法制化,发展中国家则着眼于灾害教育的行政管理、体系建设及师资培训。国外灾害教育实践,对构建中国特色的灾害教育模式具有重要的借鉴意义。

关 键 词:灾害教育  特色  比较  启示
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