中小学教师教育装备应用能力状况调查 |
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引用本文: | 曹惠芳.中小学教师教育装备应用能力状况调查[J].中国现代教育装备,2008(12):147-149. |
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作者姓名: | 曹惠芳 |
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作者单位: | 南通市教育装备与勤工俭学管理中心,江苏南通,226008 |
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摘 要: | 加强和提高教师的教育装备应用能力可以使教育装备更好地服务于教育教学。调查结果表明,学校地点、学校类别与教师的教育装备应用能力显著相关。认识程度、兴趣、经费和环境的不同也对教师教育装备应用能力产生影响。因此,应加强对农村中小学教师教育装备使用技能培训,建立农村与城镇学校之间的友好联系,营造教育装备应用氛围。
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关 键 词: | 教育装备 应用能力 中小学教师 教育改革 |
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