试论教师进行教学反思的条件 |
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引用本文: | 鲁兴树,潘莉.试论教师进行教学反思的条件[J].上海教育科研,2004(6):62-63. |
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作者姓名: | 鲁兴树 潘莉 |
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作者单位: | 江苏省常州市教育科学研究所,213001 |
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摘 要: | 新课程改革能否成功,最终取决于教师的专业发展,而"教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素"。基于这样的认识,时下,很多教师都在自觉或不自觉地进行教学反思。但是,对于一个教师来说,教学反思能否顺利进行?教学反思是否很有效?取决于一定的条件。本文试对这一问题进行分析。
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