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| 重视情感因素 促进中等职业学校学生的英语学习 | |
| 引用本文： | 于凤军.重视情感因素 促进中等职业学校学生的英语学习[J].职业技术教育研究,2005(11):41-41. |
| 作者姓名： | 于凤军 |
| 作者单位： | 沈阳市装备制造工程学校,辽宁沈阳110026 |
| 摘 要： | 当前，中等职业教育已经进入了新的阶段，中专生的学习情况和以前相比也发生了很大的变化。尤其在英语学习方面，比较被动，学习效果也不容乐观。作为一名一线英语教师，面对学生的学习现状，传统的教学思维和方式应该有所改变。本文着中论述从情感因素入手，促进中等职业学校学生的英语学习。 |
| 关 键 词： | 职业学校 英语学习 动机 兴趣 |
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