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| 实验教学中的滑过现象及对策 | |
| 引用本文： | 陆佩红.实验教学中的滑过现象及对策[J].中学生物教学,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 陆佩红 |
| 作者单位： | 江苏省南通市紫琅中学 226004 |
| 摘 要： | <正> 德波洛的“注意滑过”说认为:从A处到B处,驾车者常常因为车速过快而忽视了路旁还有一个C点(尽管C点有一条更好的路通向B),从A到B的路越顺畅,C点被忽略的可能性就越大,这就是注意的滑过现象。实验教学也是如此,如将实验过程设置得面面俱到,自然顺畅,学生无需多加思索,即可一 |
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