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高师三笔字教学探讨
引用本文:
杨皓,杨英杰.高师三笔字教学探讨[J].甘肃高师学报,2000,5(3):110-111.
作者姓名:
杨皓
杨英杰
作者单位:
天水师范高等专科学校,741000
摘 要:
高师三笔字教学应摆正其位置,走出忽视美育教育的误区.明确三笔字教学的 目的;优化教学内容,精心设计教学方法,注重直观教学和作业辅导,因材施教。
关 键 词:
高等师范
三笔字
教育特征
教学方法
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