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| 观察植物细胞的叶绿体教学案例 | |
| 引用本文： | 李真虎.观察植物细胞的叶绿体教学案例[J].科学教育,2007,13(2):40-41. |
| 作者姓名： | 李真虎 |
| 作者单位： | 山西省沁源第一中学 046500 |
| 摘 要： | 授课班级:高二(174)班人数:46人授课时间:略情景铺设:在进行该实验之前,学生学习了显微镜的结构、使用方法,了解了简易切片制作的材料选择的标准是取材方便,制作简单,观察效果好。鼓励同学们根据标准自选材料在实验室进行实验。教学过程:在学生陆续进入实验室时,注意观察学生自带的实验材料,大致分类。教师:同学们为本实验准备了哪些材料呢?学生:杨树叶,柳树叶,菊花叶片,菠菜叶等。教师:为什么大家都带植物的叶片呢?学生:因为植物叶片中才有叶绿体。教师:只有植物叶片中才有叶绿体吗?学生:一些植物的茎也有,如仙人掌。学生甲说:植物绿色的部… |
| 关 键 词： | 教学案例 植物细胞 叶绿体 授课时间 材料选择 实验室 学生学习 观察效果 |
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