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课堂观察:教师提升专业素质的途径
引用本文:田雪玲.课堂观察:教师提升专业素质的途径[J].现代教育科学,2012(8):90-91,67.
作者姓名:田雪玲
作者单位:东北师范大学附属中学
摘    要:社会在不断进步,教育事业在蓬勃发展,人们越来越重视教育,对教育的要求也越来越高,加之现代社会教育的途径和方式越来越多,教育内容日益丰富,对教师的要求也是越来越高,教师的培养越来越专业,教师

关 键 词:课堂观察  学科教师  专业素质  课堂教学质量  教学行为  教学工作  思想政治  自我评价能力  教育科学研究  教学活动
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