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残疾人公平共享高等教育资源的研究
引用本文:宗世英,张晓梅,张宏燕,宗占国.残疾人公平共享高等教育资源的研究[J].现代教育科学,2012(5):145-148.
作者姓名:宗世英  张晓梅  张宏燕  宗占国
作者单位:长春大学;吉林农业大学发展学院
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“残疾人公平共享高等教育资源的研究”,课题批准号:06JA880008
摘    要:本文从长春大学7年全纳教育实践基础上,提出了残疾人大学生公平共享高等教育的三种教学模式及保障残疾人大学生公平共享高等教育资源的五项措施。

关 键 词:残疾人  教育公平  教育资源  全纳教育
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