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| 基于STP法则的高职院校专业设置 | |
| 引用本文： | 蔡瑞林,刘霞.基于STP法则的高职院校专业设置[J].现代教育科学,2012(7):116-119. |
| 作者姓名： | 蔡瑞林 刘霞 |
| 作者单位： | 常州信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 中国职业教育技术学会(2010ZLY64);2010常州科教城(K2010215);2011常州科教城(K2011211) |
| 摘 要： | 当前高职院校的专业设置已经从以往的"供给驱动"模式转为"需求驱动"模式,高职教育需求呈现多样性的显著特点。按照营销学"STP"法则,只有对整体高职教育需求进行市场细分,从中选择适合自身院校的目标专业群,并进行恰当的目标专业群定位,才能更好地解决院校专业设置与市场需求的吻合性问题。 |
| 关 键 词： | 专业设置 STP法则 高职院校 |
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