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班级管理中的心理指导与调节
引用本文:顾洪澜.班级管理中的心理指导与调节[J].现代教育科学,2012(8):45-46.
作者姓名:顾洪澜
作者单位:吉林省梅河口市第五中学
摘    要:班级是学校开展教育活动、传授科学文化知识的基层组织,班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。加强班级管理,则是班主任这项工作中一个重要的有机组成部分,它对于形成具有崇高的统一目

关 键 词:班级管理  心理指导  班主任  班集体  学生群体  教师专业  人际关系  老教师  调节  基层组织
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