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| 创新教学模式,激活小学数学课堂活力 | |
| 引用本文： | 陈凤艳.创新教学模式,激活小学数学课堂活力[J].数学学习与研究(教研版),2016(4):69. |
| 作者姓名： | 陈凤艳 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗实验小学 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学中,教师要深刻理解新课标的教学理念,在进行教学设计时要坚持以人为本的教学原则,使学生能够对学习环节产生浓厚的兴趣,积极的进行数学知识的探究,让他们亲自体验知识的形成过程.在主动状态下的学习中,学生的思维活跃,能够对问题进行深入分析,有效掌握学习内容,使课堂教学在学生积极的学习下高效进行.一、坚持以人为本的教学理念,激发学生的学习主动性在小学数学传统教学中,教师在进行教学时只考虑了教 |
| 关 键 词： | 创新教学模式 课堂活力 教学原则 课堂教学 教学主导 探究欲望 小学数学课 多媒体展示 操作活动 判断图 |
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