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浅谈“交互式、逐步深入”方法在C＋＋教学中的应用

引用本文：	金秋乐.浅谈“交互式、逐步深入”方法在C＋＋教学中的应用[J].马钢职工大学学报,2003,13(3):48-49,54.

作者姓名：	金秋乐

作者单位：	马钢职工大学安徽马鞍山243011

摘要：	通过在程序设计教学中不断增加难度，使学生在不断的思考中学到更多的知识，提高解决问题的能力。
关键词：	程序设计教学 C＋＋语言计算机编程语言教学方法 “交互式、逐步深入”方法
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