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围绕重点读抓住特点写
引用本文:孙安强.围绕重点读抓住特点写[J].江苏教育,1984(23).
作者姓名:孙安强
作者单位:运河师范学校附属小学
摘    要:在小学高年级阅读教学中,怎样把读和写有机地结合起来,让学生把“读”中领会到的方法、技巧运用到“写”中去,做到以读促写,读写结合,确实是一个要研究的问题。指导学生围绕重点来读较容易办到,因为教材中的每组课文都有明确的读写训练重点,可以作为依据;而如何指导学生抓住特点来写,却并不那么容易。我在教学第九册第六组课文时,围绕“抓住人物特点”这个重点,指导学生进行了读和写的训练,收到

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