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| 教师要重视学生的预习 | |
| 引用本文： | 刘荣智.教师要重视学生的预习[J].教育实践与研究,2007(17). |
| 作者姓名： | 刘荣智 |
| 摘 要： | 让学生通过预习获取知识是教师提高课堂教学质量的不可忽视的重要途径之一,新课程改革下,预习更有其丰富而深刻的内涵.教师要突出学生是学习的主体、处理好教与学的关系、促进学生良好学习习惯的养成,让学生学会学习,以增强课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 学生预习 学习习惯 自主学习 教师 课堂教学效果 增强 学会学习 习惯的养成 促进学生 教与学的关系 处理 学生是学习的主体 新课程改革 课堂教学质量 获取知识 |
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