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| 从“实践”到“实践”:打造深度学习的课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省太仓市实验小学教科室 |
| 摘 要： | 打造深度学习的课堂,不仅要有蓝图,更要有行动。在打造深度学习课堂的过程中,太仓实小开展课例打样,从实践中寻找深度学习课堂的样本;研制标准,让教师的教有参照;最后不断打磨精进,使深度学习的课堂在生长中走向完善。 |
| 关 键 词： | 课例打样 研制标准 打磨精进 |
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