|
|||||
|
|
| 浅谈新理念下小学数学作业设计 | |
| 引用本文： | 丁树刚.浅谈新理念下小学数学作业设计[J].学周刊C版,2021(9). |
| 作者姓名： | 丁树刚 |
| 作者单位： | 甘肃省武山县马力学区 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出,要注意学生数学学习的实效性和价值性,因此教师要结合“新课标”的要求,从小学数学教学的各个环节着手,优化课堂教学效果。作业是小学数学教学的重要组成部分,也是教师了解学生学习状况并及时巩固知识点的途径之一,因此数学作业也要具备实效性、价值性和挑战性。特别是要结合学生的差异性,布置适合学生的高质量的作业,使学生通过数学作业来进一步巩固所学、查漏补缺,促进学生数学素养的不断提高。 |
| 关 键 词： | 小学数学 作业设计 个性化 生活化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |