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| 回归本体——“示范教学法”在中国书法课程教学中的应用探索 | |
| 作者单位： | ;1.防灾科技学院;2.防灾科技学院人文社科系 |
| 摘 要： | 目前传统的中国书法教学方法有其滞后性,存在诸多问题,极大地影响了教学的效率和效果,不利于学生学习兴趣的培养。亟须在教学方法上进行改革探索。"示范教学法"充分运用当前先进的科技手段改进学习方式,通过教学形式和手段的改革来提升教学效果和效率,使中国书法这一传统艺术的学习方式与现实的教学环境相适应。 |
| 关 键 词： | 示范教学法 书法教育 笔法 形式 |
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