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| 思维图示在初中科学教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 刘文娟.思维图示在初中科学教学中的应用研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(30). |
| 作者姓名： | 刘文娟 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学 |
| 摘 要： | 本文从思维图示的学生调查、教学中应用的意义分析基础上,阐述思维图示的应用原则,归纳应用课例类型,构建思维图示教学模式,设计思维图示方法而开展初中科学教学,从而为提升学生的逻辑思维能力,丰富科学教师的教学手段提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 思维图示 初中科学 应用 |
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