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基于化学学科核心素养的初中化学教学实践——以“水的净化”为例
引用本文:王菲.基于化学学科核心素养的初中化学教学实践——以“水的净化”为例[J].试题与研究:高中理科综合,2021(28).
作者姓名:王菲
作者单位:江苏省南京市浦口区乌江学校
摘    要:以“水的净化”为例,探索在初中化学课堂中培养学生化学核心素养,重点关注学生分析问题、解决问题能力的培养,引导学生资源观、微粒观、实验观、价值观的构建,激发学生兴趣,以促进学生的化学学科核心素养得到发展。

关 键 词:水的净化  化学学科核心素养  初中化学教学实践
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