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| 联系生活实际 创设探究情境 | |
| 引用本文： | 倪江年.联系生活实际 创设探究情境[J].小学教学参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 倪江年 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县海头镇第二中心小学,222111 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》要求“数学教学要紧密联系学生实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境”。联系生活实际创设情境，有利于调动探究的情感，有利于学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，取得理想的探究效果。在联系生活实际中，我们应该注意处理好如下几方面的问题： |
| 关 键 词： | 生活实际 探究情境 《数学课程标准》 学生实际 数学教学 生活经验 创设情境 理想 |
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