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善听,乐说,会交流——关于“语文口语交际”教学、测评的讨论
引用本文:刘良初,熊妹,周敏,李霞,李昕洋,刘萃,赵翠连,王梦丽,薛菲,朱琼,朱跃林,何文君,杨裴,胡清清,李美云,彭伯勋,何凤球,李婷鸿,黄娟,毛旭林,鲁辉艳,黄玉霞,张茂双,郭敏.善听,乐说,会交流——关于“语文口语交际”教学、测评的讨论[J].湖南教育,2014(8).
作者姓名:刘良初  熊妹  周敏  李霞  李昕洋  刘萃  赵翠连  王梦丽  薛菲  朱琼  朱跃林  何文君  杨裴  胡清清  李美云  彭伯勋  何凤球  李婷鸿  黄娟  毛旭林  鲁辉艳  黄玉霞  张茂双  郭敏
作者单位:湖南师大文学院;湖南师大附中星城实验中学;
摘    要:正主持人:叶圣陶先生曾说过:"语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文。"可见,口头语言在语文学科中占有非常重要的位置。然而,长期以来,我们重视书面语言而忽视了口头语言,以致学生学了十多年语文,却还是不善说话,不会与人交流。长沙市教育局拟将口语交际纳入语文中考进行考查,此举的意义不可小视。欢迎大家就这个话题发表自己的看法。

关 键 词:口语交际教学  书面语言  言在  口语考试  初中语文教材  中学语文教师  交际水平  听说教学  言语交际行为  口语交际训练  
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