|
|||||
|
|
| 职称制度改革切勿避实就虚 | |
| 引用本文： | 周卫军.职称制度改革切勿避实就虚[J].湖南教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 周卫军 |
| 摘 要： | 正记者24日从人力资源和社会保障部了解到:人社部将制定实施深化中小学教师职称制度改革的政策措施,研究加强基层专业技术人才队伍建设的具体措施。(10月25日《人民日报》)从上世纪80年代末开始的中小学教师职称制度在施行初期,确实为提高教师整体素质,调动教师工作积极性,加强教师管理等起到了积极的作用。然而,随着社会的进步,原来的 |
| 关 键 词： | 制度改革 教师职称 教师管理 人社 教师整体素质 职称改革 评职称 实际操作阶段 分配不公 均衡配置 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |