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初中教师职业倦怠与中学生心智发展相关性研究
引用本文:李家强,詹利,陈欢,刘英伟.初中教师职业倦怠与中学生心智发展相关性研究[J].华章,2010(27).
作者姓名:李家强  詹利  陈欢  刘英伟
基金项目:黑龙江省教育科学研究"十一五"规划课题,黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题
摘    要:教师职业倦怠是教师身心健康研究的一个新课题,是教育领域诸多研究课题中一个重要方面.初中阶段的学生心智发展处在由少年向青年过度的时期,身心变化、心智变化均处于急剧的扩张阶段,易受外界因素的影响,可塑性极强.教师的心理健康与否将对学生的身心发展、心智发展的产生重要的影响.

关 键 词:教师职业倦怠  初中生  身心发展  心智发展
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