师范院校实践性知识发展探析 |
| |
引用本文: | 邓菊香,姚利民.师范院校实践性知识发展探析[J].湖南第一师范学报,2011,11(6):20-24. |
| |
作者姓名: | 邓菊香 姚利民 |
| |
作者单位: | 1. 韶关学院韶州师范分院,广东韶关,512009 2. 湖南大学,湖南长沙,410012 |
| |
摘 要: | 教育实习是获取实践性知识的重要途径,但师范院校教育实习存在较严重的问题,实习学校难以落实,师范生实践能力不足。师范院校需科学合理增设相应实践性的课程,改进教学形式并多渠道开发实践方式。同时,师范生自身也需增强实践性知识获取的意识,主动寻找实践机会,提高自身的实践能力。
|
关 键 词: | 师范院校 实践性知识 教师 师范生 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|