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师范院校实践性知识发展探析
引用本文:邓菊香,姚利民.师范院校实践性知识发展探析[J].湖南第一师范学报,2011,11(6):20-24.
作者姓名:邓菊香  姚利民
作者单位:1. 韶关学院韶州师范分院,广东韶关,512009
2. 湖南大学,湖南长沙,410012
摘    要:教育实习是获取实践性知识的重要途径,但师范院校教育实习存在较严重的问题,实习学校难以落实,师范生实践能力不足。师范院校需科学合理增设相应实践性的课程,改进教学形式并多渠道开发实践方式。同时,师范生自身也需增强实践性知识获取的意识,主动寻找实践机会,提高自身的实践能力。

关 键 词:师范院校  实践性知识  教师  师范生
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