以探究性学习促进生物学核心概念的建构 |
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引用本文: | 陈海军.以探究性学习促进生物学核心概念的建构[J].考试周刊,2008(32). |
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作者姓名: | 陈海军 |
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作者单位: | 铜陵县第二中学,安徽,铜陵,244121 |
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摘 要: | 探究性学习是指人们在总结发现式教学或有意义学习经验的基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式.基础教育课程改革的目标能否达成,学生能否真正学会学习、学会运用、学会创造,很重要的一点就是探究性学习能否成为师生的共识,进而成为自觉的行动,使探究性学习成为学生经常使用的主要学习方式之一.
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