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试论德育中的主体发展性
引用本文:
王高坚,王凤秀.试论德育中的主体发展性[J].现代教育科学,2005(6):12-13.
作者姓名:
王高坚
王凤秀
摘 要:
我国一直是一个非常重视道德教育的国度。新中国成立至令,教育部和有关部门不仅制定和颁布了中小学《德育大纲》等一系列指导性文件,又把“以德治国”上升到国家意志,并继续加强和改进未成年人思想道德建设。
关 键 词:
发展性
主体
“以德治国”
思想道德建设
新中国成立
指导性文件
道德教育
德育大纲
国家意志
未成年人
中小学
教育部
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