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| 浅议思维能力在历史课堂中的培养 | |
| 引用本文： | 包月送.浅议思维能力在历史课堂中的培养[J].吉林教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 包月送 |
| 作者单位： | 甘肃省夏河县教育局教研室; |
| 摘 要： | 培养学生的各种能力,是历史教学的主要任务之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。人的一切创造性活动都与思维能力有关,人类的进步从根本上说就是人的思维进步。思 |
| 关 键 词： | 历史教学 拓展思维空间 调动学生 核心地位 主要任务 教师 问题情境 思维能力 培养学生 学生思维 |
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