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音乐教育的探索与实践
引用本文:陈卫华.音乐教育的探索与实践[J].中国教育研究与创新,2006,3(6):119-120.
作者姓名:陈卫华
摘    要:音乐教育能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐美的敏感性,使幼儿得以和谐发展,健康成长的一种重要手段。如何让幼儿在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性,感受音乐的美、产生愉快的心情呢?从教以来,我对幼儿音乐教育进行了一些探索和实践,下面是笔者的一些体会和做法.愿与同仁们共同切磋和探讨。

关 键 词:音乐教学  音乐能力  和谐发展  幼儿教育  幼儿园  敏感性  个性发展
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