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| 深挖教材,让低年级语文“美”不胜收 | |
| 引用本文： | 马玉桂.深挖教材,让低年级语文“美”不胜收[J].小学教学参考,2012(12):16. |
| 作者姓名： | 马玉桂 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县东关小学,733300 |
| 摘 要： | 美育不仅能培养学生高尚的情操和创新能力,还能激发学生学习兴趣,开发学生的智力.小学《语文课程标准》也提倡:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.可见,美育对学生的成长至关重要.其实小学低年级语文教材中有许多富含“美”的文章,如描写景色美的,描写人物心灵美的,还有描写物体形态美的……可谓“美”不胜收.所以,在教学中我总是注重深入挖掘教材中的美育因素,把语文课上得生动活泼、直观形象、情趣盎然,使学生在学习活动中充分地享受美,品味美,体验美. |
| 关 键 词： | 低年级 引导学生 培养学生 语文教材 语文课程标准 创新能力 学习兴趣 审美情趣 品德修养 玫瑰花 |
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