|
|||||
|
|
| 历史教学中电影资料应用探讨 | |
| 引用本文： | 许化宁.历史教学中电影资料应用探讨[J].教学与管理,2009(1). |
| 作者姓名： | 许化宁 |
| 作者单位： | 徐州师范大学科文学院 |
| 摘 要： | 历史教学是一个特殊的认识过程，遵循人类认识发展的普遍规律。“历史学习中的认知过程一般是由具体事实的感知，形成历史表象，通过对丰富的历史表象进行思维加工，再形成历史概念等理性知识。”课堂教学中，教师要使学生感知历史事实材料并形成历史表象，除了应用形象化的语言描述，还必须借助形象教学手段，丰富学生的感性认识。 |
| 关 键 词： | 历史教学 资料应用 电影 认识过程 认识发展 认知过程 历史学习 思维加工 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |