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| 谈提高阅读数学课堂提问的有效性 | |
| 引用本文： | 张国炎.谈提高阅读数学课堂提问的有效性[J].中小学教学研究,2007(12):28-29. |
| 作者姓名： | 张国炎 |
| 作者单位： | 莆田市仙游县教师进修学校,福建,莆田,351200 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学中经常使用的一种方法.它是师生之间对话和交流的形式和手段.然而,提问是一门艺术,也是一门科学.正如有位教育家说的:“阅读教学完全在于如何恰当地提问和巧妙地引导学生作答.“教学实践证明,要提高阅读教学效率,就要讲究提问的有效性.如何提高阅读教学课堂提问的有效性呢?笔者认为应该注意以下几个方面.…… |
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