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| 中师生物教学初探——如何激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 冰梅.中师生物教学初探——如何激发学生学习兴趣[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1996(2). |
| 作者姓名： | 冰梅 |
| 作者单位： | 呼市师范学校 |
| 摘 要： | 兴趣“是力求认识世界、渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。”它是学习动机中最现实,最活跃的成份。事实证明,有浓厚的兴趣才能有积极的探索,敏锐的观察,牢固的记忆和丰富的想象;有浓厚的兴趣才能倾注巨大的热情,保持旺盛的精力,不畏登攀的艰险。所以,历来教育家都十分重视培养和激发学生的学习兴趣。美国的心理学家布鲁诺曾说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”可见,如何从兴趣入手提高教学质量,是教学中不可忽视的问题。 |
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