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| 大学校长办学理念的内涵特征与理性建构 | |
| 引用本文： | 魏署光.大学校长办学理念的内涵特征与理性建构[J].高等教育研究,2023(9):8-13. |
| 作者姓名： | 魏署光 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA220089)； |
| 摘 要： | 办学理念是大学校长应对内外部环境变化的精神本源，既具有一般的抽象性、实践性和系统性，又具有特殊的互动建构性、价值导向性和未来引领性。办学理念是一个多层多类的理念体系。大学校长要注重提炼办学理念，在阐释中传承优秀的办学理念，在实地调研中听取师生对学校未来发展的期待，在宣传和倡导中让办学理念深入人心。 |
| 关 键 词： | 办学理念 大学校长 理性建构 |