首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

如何巩固数学教学的兴趣发展
引用本文:李晓霞.如何巩固数学教学的兴趣发展[J].考试周刊,2011(16):91-91.
作者姓名:李晓霞
作者单位:登封市崇高路小学,河南,登封,452470
摘    要:数学课堂教学要在遵循以教师为主导、学生为主体、练习为主线的原则的基础上,根据学生的心理要求,激发学生的学习兴趣,帮助学生巩固知识,发展他们的个性特征,以促进学生综合素质的健康发展,达到全面素质的提高。

关 键 词:数学教学  学生综合素质  数学课堂教学  心理要求  学习兴趣  个性特征  全面素质  教师
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号